Falta de técnicas de estudio: cómo detectarla, qué consecuencias tiene y cuándo pedir ayuda

Falta de técnicas de estudio: cómo detectarla, qué consecuencias tiene y cuándo pedir ayuda No siempre que un niño o adolescente tiene problemas para estudiar existe una dificultad de aprendizaje o un problema de atención. A veces el problema está en algo más básico y muy frecuente: no sabe realmente cómo estudiar. Puede pasar que […]
Dificultades de aprendizaje: señales, qué puede haber detrás y cuándo pedir ayuda

Dificultades de aprendizaje: señales, qué puede haber detrás y cuándo pedir ayuda Cuando un niño o adolescente empieza a tener problemas para leer, escribir, comprender, organizarse o seguir el ritmo escolar, es habitual que aparezca la misma duda: ¿estamos ante una dificultad de aprendizaje o solo ante una mala racha académica? No siempre es fácil […]
Dificultad para relacionarse: qué puede haber detrás, qué señales conviene observar y cuándo pedir ayuda

Dificultad para relacionarse: qué puede haber detrás, qué señales conviene observar y cuándo pedir ayuda Hay niños y adolescentes a los que les cuesta iniciar conversaciones, integrarse en un grupo, mantener amistades, defender su espacio, interpretar determinadas situaciones sociales o sentirse seguros con otros. A veces se nota como timidez, otras como aislamiento, otras como […]
Autoestima e inseguridad: cómo diferenciarlas, cómo afectan al día a día y cuándo pedir ayuda

Autoestima e inseguridad: cómo diferenciarlas, cómo afectan al día a día y cuándo pedir ayuda La inseguridad forma parte de muchas etapas del desarrollo. Es frecuente que un niño o adolescente dude de sí mismo en situaciones nuevas, cuando se compara con otros, cuando teme equivocarse o cuando necesita tiempo para ganar confianza. El problema […]
Rabietas y problemas de conducta: qué es esperable según la edad y cuándo pedir ayuda

Rabietas y problemas de conducta: qué es esperable según la edad y cuándo pedir ayuda Las rabietas, los gritos, las negativas constantes o las conductas desafiantes generan mucha preocupación en casa. Es una duda muy habitual: ¿esto entra dentro de lo esperable por la edad o estamos ante un problema de conducta que conviene valorar? […]
Problemas emocionales y autoestima: cómo se relacionan y cuándo pedir ayuda

Problemas emocionales y autoestima: cómo se relacionan y cuándo pedir ayuda En la infancia y la adolescencia no siempre es fácil detectar cuándo estamos ante un malestar emocional puntual y cuándo ese malestar ya está afectando de forma más profunda a la autoestima, la conducta, el rendimiento escolar o las relaciones. A veces se ve […]
Duelo y rupturas: cómo transitar una pérdida y cuándo pedir ayuda

Duelo y rupturas: cómo transitar una pérdida y cuándo pedir ayuda Perder a alguien importante, atravesar una ruptura de pareja o tener que soltar un proyecto de vida puede remover profundamente. A veces se habla del duelo solo cuando hay una muerte, pero en realidad también puede aparecer ante otras pérdidas significativas, como una separación, […]
Autoestima baja: señales frecuentes, cómo influye en tu día a día y cuándo pedir ayuda

Autoestima baja: señales frecuentes, cómo influye en tu día a día y cuándo pedir ayuda Hablar de autoestima no es hablar de “quererse mucho” sin más. Tiene que ver con cómo una persona se valora, cómo interpreta sus errores, cuánto peso da a sus capacidades y hasta qué punto siente que merece respeto, cuidado y […]
Ansiedad infantil y miedos: qué es esperable, qué señales conviene observar y cuándo pedir ayuda

Ansiedad infantil y miedos: qué es esperable, qué señales conviene observar y cuándo pedir ayuda Muchos niños tienen miedo a la oscuridad, a separarse de sus padres, a dormir solos, a ciertos animales, a equivocarse o a enfrentarse a situaciones nuevas. En muchos casos, estos miedos forman parte del desarrollo y van cambiando con la […]
Ansiedad y estrés académico: cómo diferenciar la presión escolar esperable de un problema que conviene valorar

Ansiedad y estrés académico: cómo diferenciar la presión escolar esperable de un problema que conviene valorar Los exámenes, las entregas, la exigencia académica, el miedo a equivocarse o la sensación de no llegar a todo pueden generar mucho malestar. En niños, adolescentes y jóvenes es una preocupación frecuente, y no siempre es fácil distinguir entre […]